PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PESERTA WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN LPMP DIY TAHUN 2019

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI

PESERTA WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

JURNAL PENDIDIKAN LPMP DIY TAHUN 2019

 

Yang terhormat Bapak/Ibu pengirim artikel ilmiah,

Kami mengucapkan terima kasih atas partisipasi Bapak/Ibu guru, pengawas dan kepala sekolah  serta widyaiswara yang telah mengirimkan karya tulis ilmiah sebagai syarat menjadi peserta workshop penulisan Artikel Ilmiah Jurnal Pendidikan LPMP DIY tahun 2019.

Animo terhadap kegiatan ini sangat tinggi terbukti dengan banyaknya artikel yang diterima oleh sekretariat jurnal LPMP DIY,  sejumlah  175 dari kuota 30 peserta.

Kepada peserta yang terpilih dimohon melakukan konfirmasi ke Seksi Sistem Informasi LPMP DIY paling lambat hari Senin, 9 September 2019  melalui nomor telpon 0274-496921 pada jam kerja.

Demikian pengumuman ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Salam literasi.

TABEL PESERTA WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH

JURNAL PENDIDIKAN LPMP DIY TAHUN 2019

 

No	Nama	Unit Kerja	Judul
1	Bekti Mulatsih	SMA N 1 Banguntapan Bantul	Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT
2	Endang Sugiharyanti	SMK N 1 Ponjong Gunungkidul	Peningkatan Karakter Dan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Dengan Metode Discovery Learning
3	Kendarti Satiti	Balai Dikmen Kab. Kulon Progo	Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Administrasi Perencanaan Pembelajaran Melalui Workshop Dan Pembimbingan Di Sekolah Binaan Tahun 2019
4	Lilik Suharmaji	SMA Negeri 8 Yogyakarta	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay (CRH) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Pada Pokok Bahasan Integrasi Sosial
5	Muginah	SD Brajan Kasihan Bantul	Super Model Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SD Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Discovery Learning
6	R. Gantyo Suhartono	SMP Negeri 4 Sewon Bantul	Implementasi Metode Pembelajaran Surtabaku Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
7	Yollan Daru	SMAN 1 Srandakan Bantul	Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Olahraga Tolak Peluru Melalui Pendekatan Permainan Target Games Pada Kelas VIII C SMPN 2 Kokap Kulon Progo Tahun Ajaran 2016/2017
8	Sri Suharti	SMK N 1 Sewon Bantul	“ Smart Flyer Code” Strategi Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer
9	Firmansyah Hanif Miftafurohim	SD Negeri Pleret Lor Panjatan Kulon Progo	Implementasi Pembelajaran Multiliterasi Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Melalui Media Multisensory Board V2
10	Ulfah Noormalitasari	SD N Bawuran Pleret Bantul	Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar
11	Efvinggo Fasya Jaya. SP	SMA Negeri 3 Yogyakarta	Pengaruh Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kecakapan High Order Thinking Skills
12	Nur Rochmah Erinawati, S.H	SMK Negeri 1 Samigaluh	Peningkatan Sikap Nasionalisme Dengan Penggunaan Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Media Film Di Kelas X SMK Negeri 1 Samigaluh Kulon Progo
13	Hesty Sukmasari ST	SMK Purwosari Gunungkidul	Kelayakan Instrumen Penilaian Terintegrasi Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analitis Dan Keterampilan Proses Sains Kimia
14	Drs. ISWANTO	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olaharaga Kabupaten Gunungkidul	Sanjungan Sekolah Dalam Pengelolaan Perpustakaan Untuk Meningkatkan Keberhasilan Gerakan Literasi Sekolah Di Sekolah Binaan Kecamatan Semanu Gunungkidul ( Best Practices Kegiatan Kepengawasan)
15	Yakun Paristri	SMA Negeri 2 Bantul	Penerapan Guided Inquiry Learning Dengan Media Realia Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran Biologi
16	Eny Triastuti	SMA Negeri 1 Yogyakarta	Melatih Keterampilan Berfikir Kritis Melalui Pengembangan Model IBL Berbantuan Visual Pada Materi Pokok Konfigurasi Elektron
17	Ngadinem	SMA Negeri 6 Yogyakarta	Pengembangan Bahan Ajar Sains Berbasis Stem Untuk Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Purwarupa Kapal Boat
18	Widiastuti	SMK N 1 Saptosari Gunungkidul	Penguatan Pendidikan Karakter Melalui QLC,Keputrian Dan ODOC Pada Siswa SMK
19	Arnita Budi Siswanti	SMK N 5 Yogyakarta	Penerapan Hots Pada Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Cerita Fabel Bahasa Inggris Menggunakan “Mind Mapping”
20	Agung Sudaryono	SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta	Aktivitas Menulis Dalam Kompetensi Profesional Fenomena Bagi Guru SD di Kota Yogyakarta
21	Dwitya Sobat Ady Dharma, M.Pd	SMP Tumbuh Yogyakarta	Keterlibatan Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Pembelajaran Di Sekolah Inklusi
22	Trihono	SMP Negeri 1 Playen Gunungkidul	Pengembangan Perangkat Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA
23	Herdiwati	SMA N 2 Yogyakarta	Peningkatan Hasil Belajar Sosiologi Kompetensi Dasar Perbedaan Dan Kesetaraan Melalui Student Teams Achievement Division
24	Indayatmi	SMK Negeri 2 Depok Sleman	Penerapan Model Project Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Analisis Gravimetri
25	Septiana	SD Teruman Bantul	Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Pendekatan Problem Posing
26	Giyarsih	Balai Dikmen Kab. Kulon Progo	Multimedia Interaktif Wolfram Alpha Untuk Meningkatkan Kualitas Guru Dalam Pembelajaran Melalui Pendampingan
27	Dewi Rosiani	SMA N 1 Panggang Gunungkidul	Penanaman Karakter Nasionalisme Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Biografi Dengan Metode Tiga Tamu Tiga Tinggal Dengan Penugasan Dan Presentasi (Tigata-Tigati P2)
28	Novianto Ari Prihatin	SMPIT Baitussalam Prambanan Sleman	Peningkatan Kemampuan Hots, Partisipasi, Dan Motivasi Belajar IPS Dengan Menggunakan Metode Debat Aktif
29	Devi Miswantina, S. Pd.	SD N Krembangan Panjatan Kulon Progo	Implementasi Model Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SD Negeri Krembangan Kecamatan Panjatan Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2019/2020
30	Hersi Maningrum	TK Pertiwi Puro Pakualaman Yogyakarta	Kreativitas Dalam Simbol Bentuk Lukisan Anak Usia 6 Tahun Di TK Pertiwi Puro Pakualaman (Studi Kasus Pada Taman Kanak-Kanak Pertiwi Puro Pakualaman, Yogyakarta Tahun 2019)