Yoko Rimy, M.Si

Salah Satu kebijakan dalam rangka peningkatan kualitas widyaiswara adalah ditetapkannya orasi ilmiah sebagai salah satu prasyarat untuk menduduki jabatan widyaiswara ahli utama. Melalui orasi ilmiah, seorang widyaiswara harus mampu mempertanggungjawabkan profesinya kepada masyarakat melalui kaidah-kaidah akademis. LPMP DIY telah merintis Kegiatan Orasi Ilmiah bagi Widyaiswara di lingkungan LPMP D.I. Yogyakarta mulai tahun 2015. Kegiataan serupa dilaksanakan untuk kedua kalinya pada …

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU oleh : Yoko Rimy, M.Si. Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : ABSTRAK Pembahasan materi pengembangan karya keprofesian berkelajutan bagi guru secara umum adalah agar guru mampu melaksanakan tugas dan sekaligus melakukan pengembangan karya profesi berkelanjutan sesuai dengan tuntutan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun   2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru …

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPA oleh : Yoko Rimy, M.Si. Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : ABSTRAK Kurikulum 2013 mengisyaratkan pembelajaran mempunyai tujuan membangun kompetensi anak didik seutuhnya yang mencakup 3 aspek kompetensi dalam dirinya. Pendekatan saintifik atau ilmiah mencakup pengembangan ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dielaborasi untuk setiap satuan pendidikan. Pemerolehan ketiga ranah kompetensi tersebut memiliki lintasan …

Oleh : Yoko Rimy, M.Si Email : yoko_rimy@yahoo.com Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta   Abstrak Tulisan ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran kepada stake holder pamangku kebijakan khususnya Dinas Pendidikan dan BKD, serta guru dan PGRI pada umumnya, tentang permasalahan kemungkinan assesor PKG memberikan penilaian secara tepat terhadap kinerja guru pada mata pelajaran yang diampunya. Gambaran ini digunakan sebagai pertimbangan sebelum mengambil …

Oleh : Yoko Rimy, M.Si Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta Abstrak Tulisan ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran kepada guru tentang model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI), untuk digunakan sebagai alternatif model pembelajaran yang diterapkan pada pembalajaran IPA kurikulum 2013. Pembelajaran kooperatif GI memiliki 6 sintak, yaitu 1) identifikasi topik dan mengorganisasikan peserta dalam kelompok, 2) merencanakan tugas belajar, 3) melakukan penyelidikan, …

Oleh : Drs. Yoko Rimy, M.Si Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengimplementasikan bimbingan klinis, dan 2) meningkatkan kemampuan guru dalam pelaksanaan penelitian tindakan kelas. Penelitian menggunakan rancangan Action research model Kemmis dan Targat. Seting dan subjek penelitian adalah  kelompok kerja guru SD di Gunungkidul, sebanyak 18 orang guru yang belum mengenal PTK. Penelitian dilakukan sebanyak …

Oleh : Drs Yoko Rimy M.Si Abstrak Pembelajaran pada kurikulum 2013 menggunakan pendekatan keilmuan yang dikenal sebagai scientific approach. Pendekatan ini memastikan dalam pencapaian kompetensi pembelajaran yang meliputi pengetahuan, ketrampilan, dan sikap siswa harus melakukan proses keilmuan yang ditandai dengan siswa melakukan penemuan permasalahan melalui bertanya, menyediakan objek untuk pengumpulan informasi melalui percobaan, melakukan pengumpulan informasi  melalui pengamatan, mengolah hasil …