Suharji, M.Pd

EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR PENILAIAN JENJANG SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KALASAN KABUPATEN SLEMAN D.I. YOGYAKARTA oleh : Drs. Suharji, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta email : suharjilpmp@yahoo.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan: a). untuk mengetahui pemahaman pendidik terhadap penilaian pembelajaran kurikulum 2013, b).untuk mengetahui kendala pelaksanaan penilaian pembelajaran kurikulum 2013 yang dilakukan pendidik jenjang sekolah dasar di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. …

Oleh:Drs Suharji, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta Abstrak Sistem Pendidikan Nasional diharapkan dapat mewujudkan proses berkembangnya kualitas pribadi peserta didik sebagai generasi penerus bangsa di masa depan, yang diyakini akan menjadi faktor determinan bagi tumbuh kembangnya bangsa dan negara Indonesia sepanjang zaman. Standar Nasional Pendidikan “berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang …

Oleh:Drs Suharji, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta Abstrak Dalam mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran, guru memerlukan pengetahuan atau wawasan dalam menggunakan model pembelajaran, metode dan pendekatan sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran, pemilihan model diarahkan ke penyingkapan (discovery) dan atau pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah ( project based learning), dengan menyesuaikan karakteristik kompetensi dan jenjang pendidikan. Setiap …

Oleh:Drs Suharji, M.Pd Widyaiswara LPMP D.I. Yogyakarta Abstrak Pendidikan  nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berahlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggungjawab …

Oleh: Drs.Suharji, M.Pd Widyaiswara Lembaga Penjaminanan Mutu Pendidikan D.I. Yogyakarta E-mail: suharjilpmp@yahoo.com Abstrak Pembelajaran adalah kegiatan yang dikelola agar dapat memberdayakan siswa untuk belajar, bagaimana siswa bereksplorasi, berelaborasi dan berkonfirmasi dengan aktifitas mengamati, bertanya, menalar, mencoba dan mengkomunikasikan/menyimpulkan. Dalam hal ini sangat diperlukan perhatian khusus, keuletan, ketegasan, ketekunan serta profesionalisme guru, oleh karena itu agar pembelajaran yang sedang berlangsung berhasil …

Oleh: Drs.Suharji, M.Pd email: suharjilpmp@yahoo.com Abstrak Pembelajaran pendekatan pemecahan masalah membawa permasalahan sendiri di antara guru-guru, pemahaman tentang arti dan soal pemecahan masalah yang masih tergolong minim, menjadi kendala utama dalam  pembelajaran dan penilaian ketrampilan untuk mata pelajaran matematika. Dengan melihat permasalahan tersebut, maka tulisan ini bertujuan agar guru memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai hal yang berkaitan dengan “pemecahan …

Oleh:SuharjiLembaga Penjaminanan Mutu Pendidikan D.I. YogyakartaE-mail: suharjilpmp@yahoo.com Abstrak Undang-undang No.32 Tahun 2004 Tentang Pemerintah Daerah ditetapkan antara lain sebagai respon atas tutuntutan reformasi dalam pemerintahan dan pendidikan. Pemerintah daerah diharapkan mampu mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan menurut azas otonomi dan tugas pembantuan diarahkan untuk mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat melalui peningkatan pelayanan pendidikan. Agar penyusunan makalah ini terarah maka ada …

Peningkatan Kemampuan Guru Matematika Dalam Melaksanakan Penilaian Berbasis Kelas Melalui Pendampingan Penjaminan Mutu Pendidikan Di SMA 6 Yogyakarta Tahun 2012 Oleh:SuharjiLembaga Penjaminanan Mutu Pendidikan D.I. YogyakartaE-mail: suharjilpmp@yahoo.com ABSTRAKPenilaian kelas merupakan suatu proses yang dilakukan melalui langkah-langkah perencanaan, penyusunan alat penilaian, pengumpulan informasi melalui sejumlah bukti yang menunjukkan pencapaian hasil belajar peserta didik, pengolahan, dan penggunaan informasi tentang hasil belajar peserta …

KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2012 Oleh:SuharjiLembaga Penjaminanan Mutu Pendidikan D.I. YogyakartaE-mail: suharjilpmp@yahoo.com AbstractThe elementary school student low competency in mathematics in Yogyakarta Province is considered linear to the quality of mathematics learning process.  Yet, some factors contribute as prerequisite to this problem could be named such as curriculum quality, teacher quality, school mismanagement,or inconducive …

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN LATIHAN BIDANG STUDI MATEMATIKA DI LEMBAGA PENJAMIN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) YOGYAKARTA Oleh:SuharjiAlamat: Jl BPG.Tirtomartani, Kalasan 55571. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan D.I. YogyakartaE-mail: suharjilpmp@yahoo.com ABSTRACT Suharji: An Evaluation on the Application of the Training Program on Mathematics at the Educational Quality Assurance Institution (EQAI) Yogyakarta. This research was aimed at revealing: a) the readiness of EQAI …